Un trabajo periodístico con datos oficiales y un ataque en redes sociales

Este fin de semana, se publicó un informe sobre los salarios docentes elaborado con datos oficiales provenientes de la Dirección de Liquidaciones de la provincia. El artículo generó una serie de expresiones en redes sociales y mensajes, en algunos casos de tono agresivo, en su mayoría por parte de maestros y maestras que cuestionaron la veracidad de la información y lanzaron acusaciones de todo tipo poniendo en duda el trabajo periodístico.

Históricamente, el medio “fuente” ha reflejado y cubierto todas las expresiones y acciones provenientes desde ámbitos gremiales de las distintas actividades laborales. Y así se hará en esta oportunidad si desde las entidades sindicales que nuclean a los maestros deciden emitir algún tipo de comunicado en relación al informe publicado el fin de semana.

No obstante, es preciso remarcar que los datos reflejados son oficiales, provienen de planillas de análisis del salario elaboradas en la Dirección de Liquidaciones y que así se señaló en el texto de la nota periodística de este fin de semana.

En el informe se detallaron los salarios que los docentes cobrarán, siempre según las planillas oficiales, en el próximo cronograma de pagos que comenzará a desarrollarse la semana que viene.

Se aclara este punto porque muchos comentarios reflejan lo que se cobró este mes y hasta muestran algún recibo, que no incluye el aumento por complementaria que se depositó este sábado y tampoco, lógicamente, el segundo tramo del incremento dispuesto que se efectivizará en los próximos días.

En el informe se indicó cuánto cobrarán de bolsillo y por todo concepto los docentes que perciben el salario mínimo, sin antigüedad y que asisten a las escuelas en lo que se denomina una “jornada simple” de cuatro horas diarias: 506 mil pesos.

Y también, entre otros datos, se informó cuánto será el haber de bolsillo de lo más alto del escalafón, que es un rector de escuela técnica con 24 años de antigüedad: 1.506.255 pesos.

Si bien no es parte de la política editorial de ANÁLISIS hacerse eco de comentarios agresivos que lamentablemente abundan en las redes sociales, ante la sensibilidad del conflicto entre gobierno y docentes que involucra a 433 mil alumnos de las escuelas entrerrianas, es que reiteramos que si hay alguna discrepancia respecto de los datos oficiales publicados y los gremios deciden emitir alguna comunicación al respecto el espacio en nuestro medio está disponible. Como siempre.

Fuente: Análisis

Cuánto cobrarán los docentes entrerrianos según antigüedad y horas de trabajo

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