domingo 16 marzo 2025

El rápido accionar de una docente y un ordenanza salvó la vida de un alumno de una escuela primaria

El hecho ocurrió en la Escuela N° 42 “Manuel Belgrano” de Concordia, cuando un alumno de segundo grade del turno tarde comenzó a ahogarse a raíz de un objeto que obstruyó sus vías respiratorias.

Al respecto, el director del establecimiento, Gustavo Ballesteros, repasó la situación durante una entrevista radial y recordó que tomó conocimiento de la situación cuando una reunión con padres fue interrumpida por el aviso del personal de ordenanza de la institución.

Durante el turno tarde, un niño de 7 años no podía respirar a raíz de un objeto que obstruyó sus vías respiratorias y, gracias al rápido aviso de la docente que detectó la situación, un ordenanza pudo aplicar la maniobra de Heimlich, expulsando el objeto.

Según las palabras del director Gustavo Ballesteros, se trató de “un momento muy complejo” y aseguró que “tenemos un protocolo de emergencia y servicio de ambulancia, pero en casos como este, la reacción inmediata es fundamental. Gracias a esta maniobra y a la rápida intervención del personal, se evitó un desenlace fatal”.

Tras el episodio, la escuela contactó al padre del alumno y realizó un seguimiento para asegurar que el niño se encontrara bien.

Debido a esto, el director subrayó la importancia de la capacitación en primeros auxilios para todo el personal educativo, no solo en reanimación cardiopulmonar (RCP) sino también en técnicas como la maniobra de Heimlich. «Los niños pequeños tienden a llevarse objetos a la boca, lo que puede generar situaciones de riesgo. Es fundamental que los docentes sepan actuar en estos casos», afirmó Ballesteros.

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